Ya que hemos visto en clase algunas nociones de fotografía, vídeo, cine, audio, etc., ahora vais a poner en práctica real vuestros conocimientos a través de la realización de una práctica que consiste en realizar un cortometraje.
Como ya hemos ido viendo en el aula, el lenguaje audiovisual es complicado ya que hay que tener en cuenta muchas cosas: composición, encuadre, planificación, ambiente, equipo de grabación, sonido y por supuesto…¡el guión!.
El guión y el storyboard serán dos de las cosas más importantes ya que al no contar con grandes medios técnicos será muy importante que la historia sea atractiva.
Para que el guión sea más facil de desarrollar, podéis basarlo por ejemplo
(no obligatorio)
- En la letra de una canción
- En cualquier otro texto que os guste especialmente o que pueda ser adaptado a la versión cortometraje.
Los requisitos que debe tener el cortometraje son:
- Unos 2-3 minutos de duración (sin contar los títulos y los créditos)
- Relacionar o mencionar de alguna manera algo de «Tecnología»
- Podéis formar libremente grupos con el único requisito que todos los miembros deben aparecer en el vídeo.
- La resolución de los vídeos debe ser FullHD (1920×1080).
OPCIONAL
- Podéis incluir algún pequeño fragmento de stopmotion o un Croma.
- Si vuestro vídeo tiene diálogos, debe aparecer algo o todo en inglés.
- Se puede hacer con una cámara de vídeo o una cámara de fotos que grabe vídeo o un móvil (preferentemente de calidad). Es recomendable el uso de trípode
PUEDES SEGUIR ESTOS PASOS:
https://educacionplasticayvisual.wikispaces.com/Hacemos+un+corto
FASE FINAL. AUTOVALORACIÓN
Individualmente
- Mi corto se titula: ……………..
- Hemos participado: ……………….
- Nos han ayudado: …………………. (especificar qué tipo de ayuda)
- Aspectos que creo que habría que mejorar si tuviera que hacer otro corto.
- Opinión personal y sugerencias del módulo que hemos desarrollado sobre foto-vídeo
- Detalla cada compañero de tu grupo qué trabajo ha desarrollado en la grabación y preparación del corto.
- Yo he participado y cooperado haciendo:…………………… (especificar)
- Después de ver todos los cortos que se han realizado en clase, debes elegir:
| Oscar al mejor… |
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Estos son varios ejemplos de cortos hechos por alumnos:
El fantasma de Willy el payaso
Fuente: Esta web.
