{"id":568,"date":"2016-02-04T22:33:43","date_gmt":"2016-02-04T21:33:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/?p=568"},"modified":"2017-08-31T18:59:23","modified_gmt":"2017-08-31T17:59:23","slug":"medios-tecnicos-para-crear-un-corto","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/","title":{"rendered":"3.- Aspectos t\u00e9cnicos para crear un corto. Imagen, Sonido e Iluminaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-size: 8pt; color: #808080;\">Este art\u00edculo no es m\u00e1s que una mera recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n que he encontrado en internet (Textos, im\u00e1genes, v\u00eddeos o simuladores) y organizado para poder trabajarla de forma m\u00e1s c\u00f3moda con mis alumnos.<\/span><\/p>\n<p><img data-attachment-id=\"625\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/camera-shutter\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?fit=1200%2C1200\" data-orig-size=\"1200,1200\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;cobalt&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;camera lens shutter, isolated on white.&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;camera shutter&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"camera shutter\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?fit=300%2C300\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?fit=750%2C750\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-625 size-thumbnail aligncenter\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=150%2C150\" alt=\"camera lens shutter, isolated on white.\" width=\"150\" height=\"150\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=150%2C150 150w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=300%2C300 300w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=768%2C768 768w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=1024%2C1024 1024w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?resize=50%2C50 50w, https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?w=1200 1200w\" sizes=\"(max-width: 150px) 100vw, 150px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/p>\n<div align=\"center\">\n<h1 style=\"text-align: left;\">A.- CONCEPTOS B\u00c1SICOS DE IMAGEN en FOTOGRAF\u00cdA y V\u00cdDEO<\/h1>\n<\/div>\n<p>Si bien estamos hablando de v\u00eddeo, es importante comprender conceptos b\u00e1sicos de imagen como los que se usan en fotograf\u00eda. Aunque es posible que actualmente est\u00e9s acostumbrado\/a a utilizar siempre el tel\u00e9fono m\u00f3vil para realizar fotograf\u00eda o v\u00eddeos, recuerda que est\u00e1n las c\u00e1maras de foto Reflex o las c\u00e1maras de v\u00eddeo, que permiten mucha mejor calidad de imagen.<\/p>\n<p>Estos son algunos temas que vamos a tratar en este apartado.<\/p>\n<ul>\n<li><b>1.<\/b>-Los objetivos. \u00d3ptica y Distancia Focal<\/li>\n<li><b>2.<\/b>-Enfoque<\/li>\n<li>3.- Apertura (n\u00famero f)<\/li>\n<li><b>4.<\/b>-Profundidad de campo<\/li>\n<li>5<b>.<\/b>-Perspectiva<\/li>\n<li>6.-Tri\u00e1ngulo de Exposici\u00f3n. The PERFECT EXPOSURE<\/li>\n<li>7.- El sonido<\/li>\n<li>8.- La Iluminaci\u00f3n<\/li>\n<li>9.- C\u00f3mo Forma una Lente la Imagen. Simulador<\/li>\n<li>10.- Formatos de V\u00eddeo. Caracter\u00edsticas<\/li>\n<\/ul>\n<h3 style=\"text-align: left;\" align=\"right\"><b>1.<\/b>&#8211; Los objetivos. \u00d3ptica y Distancia Focal<\/h3>\n<p><span class=\"post-content\">La <strong>distancia focal<\/strong> de una lente es la medida de la relaci\u00f3n entre el di\u00e1metro de la lente y la distancia desde su centro \u00f3ptico hasta el plano de enfoque, normalmente unos pocos mil\u00edmetros. Se considera que la lente de 50 mm es la \u00abnormal\u00bb. N\u00fameros superiores ser\u00edan teleobjetivos e inferiores grandes angulares.<\/span><br \/>\n<span class=\"post-content\"><img data-attachment-id=\"1113\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/focal_length\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/focal_length.gif?fit=314%2C255\" data-orig-size=\"314,255\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"focal_length\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/focal_length.gif?fit=300%2C244\" data-large-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/focal_length.gif?fit=314%2C255\" loading=\"lazy\" class=\"alignright size-full wp-image-1113\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/focal_length.gif?resize=314%2C255\" alt=\"focal_length\" width=\"314\" height=\"255\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span class=\"post-content\">Cu\u00e1nto m\u00e1s larga es la distancia focal, (<strong>Teleobjetivo<\/strong>) mayor es el tama\u00f1o del sujeto. M\u00e1s acerca la imagen y menor es el \u00e1ngulo de cobertura\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span class=\"post-content\">Cuanto m\u00e1s peque\u00f1a es la distancia focal (<strong>Gran Angular<\/strong>) m\u00e1s lejos parecer\u00e1 el sujeto y mayor es el \u00e1ngulo de cobertura<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seg\u00fan el tipo de fotograf\u00eda es m\u00e1s conveniente utilizar uno u otro tipo de objetivo. Recuerda que los tel\u00e9fonos m\u00f3viles suelen tener objetivos Wide Angle (grandes angulares). La siguiente ilustraci\u00f3n te ayuda a elegir<\/p>\n<p><img data-attachment-id=\"1111\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/focal-length-examples\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/focal-length-examples.jpg?fit=1200%2C677\" data-orig-size=\"1200,677\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"focal-length-examples\" data-image-description=\"\" 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href=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Focal_length_cheat_sheet1.jpg\"><img data-attachment-id=\"633\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/focal_length_cheat_sheet1\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Focal_length_cheat_sheet1.jpg?fit=900%2C1223\" data-orig-size=\"900,1223\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"Focal_length_cheat_sheet1\" data-image-description=\"\" 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href=\"http:\/\/camerasim.com\/apps\/original-camerasim\/web\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CameraSim <\/a>Simulador Sencillo de c\u00e1mara DSLR<\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/dofsimulator.net\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Bokeh\u00a0simulator &amp;\u00a0depth\u00a0of\u00a0field\u00a0calculator.<br \/>\n<\/a>Muy completo, con muchos controles. (Puede resultar complicado al principio).<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>2.-ENFOQUE. Foco<br \/>\n<\/strong><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"post-content\">La mayor\u00eda de sistemas de captura de imagen actuales disponen de sistemas de enfoque autom\u00e1tico de imagen. Los mejores adem\u00e1s permiten tambi\u00e9n el enfoque manual. La habilidad del objetivo para concentrar la luz reflejada desde un sujeto para crear la imagen m\u00e1s n\u00edtida posible se llama <strong>foco<\/strong>. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"post-content\">Foco es un t\u00e9rmino relativo porque <strong>un objetivo est\u00e1 enfocado en una imagen cuando una parte seleccionada o toda esa imagen aparece n\u00edtida.<\/strong> Podemos controlar qu\u00e9 parte de la imagen sale n\u00edtida. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class=\"post-content\">Todos los sujetos localizados a la misma distancia de la c\u00e1mara que el sujeto original estar\u00e1n enfocados. Un plano de un sujeto m\u00e1s cercano o m\u00e1s lejano de la c\u00e1mara requerir\u00e1 un reajuste del enfoque<br \/>\n<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/camerasim.com\/apps\/focus-frame-shoot\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SIMULADOR de ENFOQUE<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/camerasim.com\/apps\/original-camerasim\/web\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CameraSim <\/a>Simulador Sencillo de c\u00e1mara DSLR<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong><a href=\"http:\/\/dofsimulator.net\/en\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">SIMULADOR. Bokeh\u00a0simulator &amp;\u00a0depth\u00a0of\u00a0field\u00a0calculator.<br \/>\n<\/a><\/strong>Muy completo, con muchos controles. (Puede resultar complicado al principio).<\/li>\n<\/ul>\n<h2><b>3.- APERTURA (n\u00famero f)<\/b><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\">La tercera caracter\u00edstica b\u00e1sica de un objetivo es su apertura. Sirve para controlar la cantidad de luz que alcanza el sensor de imagen o la pel\u00edcula. En las primeras \u00e9pocas de la fotograf\u00eda, se desarroll\u00f3 un sistema num\u00e9rico que todav\u00eda est\u00e1 en uso, no solo en fotograf\u00eda, sino tambi\u00e9n en cinematograf\u00eda y v\u00eddeo.<br \/>\nEl tama\u00f1o cuidadosamente calibrado de la apertura se expresa con n\u00fameros llamados f-stops. El n\u00famero es la relaci\u00f3n de la distancia focal al di\u00e1metro de la apertura. Los puntos f-stop normalmente usados en videograf\u00eda son<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">f1.4\u00a0\u00a0 f2 \u00a0 f2.8\u00a0\u00a0 f4\u00a0\u00a0 f5.6\u00a0\u00a0 f8\u00a0\u00a0 f11\u00a0\u00a0 f16\u00a0\u00a0 f22.<br \/>\nUno de los aspectos confusos de los puntos f-stop es que a medida que el n\u00famero aumenta, la apertura disminuye, permitiendo que entre menos luz a trav\u00e9s de la lente. Lo contrario tambi\u00e9n es cierto: cuanto m\u00e1s peque\u00f1o es el n\u00famero f-stop, m\u00e1s luz pasa a trav\u00e9s de la lente. Adem\u00e1s, el t\u00e9rmino bajar un stop, significa cerrar la apertura, o incrementar el n\u00famero; el t\u00e9rmino abrir el diafragma significa incrementar el tama\u00f1o de la apertura pero reduciendo el n\u00famero f-stop.<\/li>\n<\/ul>\n<div align=\"center\"><img class=\"imagen\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/k16.kn3.net\/taringa\/2\/7\/3\/1\/2\/4\/5\/magui89\/6D1.jpg?w=750\" alt=\"focos\" border=\"0\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong>Utiliza el simulador <a href=\"http:\/\/camerasim.com\/apps\/original-camerasim\/web\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">CameraSim <\/a>para realizar los siguientes ejercicios:<\/strong><\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: left;\" align=\"center\">(Tambi\u00e9n puedes utilizar este <a href=\"http:\/\/canonoutsideofauto.ca\/play\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">otro simulador de Canon<\/a>)<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Ejercicio1<\/strong>. Ajusta tanto Velocidad como Diafragma hasta que el expos\u00edmetro marque exposici\u00f3n correcta es decir en el centro.<\/li>\n<li><strong>Ejercicio2<\/strong>. Al\u00e9jate y toma una foto de cuerpo entero de la peque\u00f1a. \u00bfComo conseguir\u00edas que estuviese n\u00edtidos tanto la ni\u00f1a como el fondo?<\/li>\n<li><strong>Ejercicio3<\/strong>. Congela el movimiento del molinete \u00bfComo lo puedes hacer? No te importe el resto de la escena<\/li>\n<li><strong>Ejercicio4<\/strong>. Practica ahora con los valores Iso \u00bfnotas el efecto que produce cuando lo subes a valores altos, digamos 3200?<\/li>\n<li><strong>Ejercicio5<\/strong>. Haz un primer plano del rostro de la ni\u00f1a y desenfoque el resto \u00bfComo lo harias?<\/li>\n<li><strong>Ejercicio6<\/strong>. Dispara a una velocidad de !\/25 o menos \u00bfque ocurre con la nitidez?<\/li>\n<\/ul>\n<p><em><span style=\"font-size: 8pt;\">(Fuente ejercicios: <a href=\"http:\/\/conocelafotografia.com\/si-empiezas-en-fotografia-prueba-el-simulador-camera-sim\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">http:\/\/conocelafotografia.com\/si-empiezas-en-fotografia-prueba-el-simulador-camera-sim\/ <\/a>)<\/span><\/em><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\" align=\"right\"><b>4.<\/b>-Profundidad de campo<\/h2>\n<p class=\"hreview-aggregate\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"post-content\">La <b>profundidad de campo<\/b> es la distancia desde la c\u00e1mara en la que los sujetos aparecen con un foco aceptable. Esta distancia es un rango que depende de la distancia focal de la \u00f3ptica, de su enfoque y de la apertura. Cuanto mayor es la distancia focal, m\u00e1s cercano es el punto en que est\u00e1 enfocado, m\u00e1s amplia la apertura, y menos profundo el campo. Lo contrario tambi\u00e9n es cierto.<\/span><\/p>\n<h4>Distancia hiperfocal<\/h4>\n<p>La distancia hiperfocal es la distancia de enfoque en la que se consigue la mayor profundidad de campo, extendi\u00e9ndose \u00e9sta desde la mitad de dicha distancia hasta el infinito. Enfocar en dicha distancia nos ayudar\u00e1 a obtener la m\u00e1xima nitidez en nuestras fotos, por ejemplo, de paisajes.<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/the-european-union\/\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener noreferrer\">Calculador de distancia hiperfocal<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/fotografiaillescas.wordpress.com\/curso\/tema04-profundidad-de-campo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">M\u00e1s informaci\u00f3n sobre Profundidad de campo<\/a><\/p>\n<p class=\"hreview-aggregate\" style=\"text-align: justify;\"><span class=\"post-content\"><a href=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/18002546-Aperture-distance-and-depth-of-field-graphic-Stock-Vector.jpg\"><img data-attachment-id=\"639\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/18002546-aperture-distance-and-depth-of-field-graphic-stock-vector\/\" 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class=\"post-content\"><span class=\"post-content\"><span class=\"post-content\"><a href=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Desmond-Louw-03.jpg\"><img data-attachment-id=\"640\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/desmond-louw-03\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/Desmond-Louw-03.jpg?fit=1500%2C977\" data-orig-size=\"1500,977\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;2&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;Desmond Louw&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;NIKON D700&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1336402918&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;Desmond Louw 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Bokeh\u00a0simulator &amp;\u00a0depth\u00a0of\u00a0field\u00a0calculator.<br \/>\n<\/a><\/strong>Muy completo, con muchos controles. (Puede resultar complicado al principio).<\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"hreview-aggregate\" style=\"text-align: justify;\"><b>5.<\/b>-Perspectiva<\/h2>\n<p>Influyen fuertemente en la interpretaci\u00f3n del espacio. Combinando diferentes elementos podemos jugar con la perspectiva como muestran las siguientes im\u00e1genes.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-alicates.jpg\"><img data-attachment-id=\"636\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/perspectiva-alicates\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-alicates.jpg?fit=2048%2C1536\" data-orig-size=\"2048,1536\" data-comments-opened=\"1\" 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href=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-galleta.jpg\"><img data-attachment-id=\"637\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/perspectiva-galleta\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-galleta.jpg?fit=1600%2C900\" data-orig-size=\"1600,900\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"perspectiva galleta\" data-image-description=\"\" 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A560&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;1185027534&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;9.817&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;80&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0.005&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"perspectiva pisa\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-pisa.jpg?fit=225%2C300\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-pisa.jpg?fit=750%2C1000\" loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-638 size-medium\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perspectiva-pisa.jpg?resize=225%2C300\" alt=\"perspectiva pisa\" width=\"225\" height=\"300\" 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The PERFECT EXPOSURE<\/h2>\n<div align=\"center\">\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>ISO<\/strong>: Determina la sensibilidad a la luz del sensor que captura la imagen. Cuanto mayor valor, m\u00e1s luz captar\u00e1 el sensor pero la imagen podr\u00e1 presentar \u00abruido\u00bb, \u00abgrano\u00bb. O sea, perder\u00e1 calidad.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>VELOCIDAD<\/strong>: Indica el tiempo que el sensor utilizar\u00e1 para capturar la imagen. Por ejemplo un valor 4\/1 indica que el sensor tarda 4 segundos (que hay que mantener la c\u00e1mara quieta) o 1\/30 ser\u00e1 0.3333 segundos.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\"><strong>APERTURA<\/strong>: Indica el tama\u00f1o del orificio (diafragma) por donde la imagen atravesar\u00e1 el objetivo hasta alcanzar el sensor. Cuanto mayor valor (f16, f22, &#8230;), m\u00e1s peque\u00f1o el orificio ser\u00e1\u00a0 y mayor la profundidad de campo.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Cuanto menor valor de apertura (f2.8), m\u00e1s abierto estar\u00e1 el orificio y menor ser\u00e1 la profundidad de campo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>(Una regla nemot\u00e9cnica para entender el <strong>n\u00famero f<\/strong> puede ser asimilando su valor f a la fuerza con que los m\u00fasculos del ojo abren o cierran la pupila. Si el n\u00famero f es bajo, el m\u00fasculo hace poca fuerza y la pupila se encuentra muy abierta. Si el n\u00famero f es alto, el m\u00fasculo hace mucha fuerza y la pupila se encuentra muy cerrada).<\/em><\/p>\n<p><strong>El tri\u00e1ngulo de la exposici\u00f3n, que relaciona ISO, Velocidad y Apertura<\/strong><\/p>\n<p><img data-attachment-id=\"632\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/triangulo-expos\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?fit=646%2C660\" data-orig-size=\"646,660\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"triangulo-expos\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?fit=294%2C300\" data-large-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?fit=646%2C660\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-632 aligncenter\" src=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?resize=501%2C512\" alt=\"triangulo-expos\" width=\"501\" height=\"512\" srcset=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?w=646 646w, https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?resize=294%2C300 294w, https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/triangulo-expos.jpg?resize=50%2C50 50w\" sizes=\"(max-width: 501px) 100vw, 501px\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/p>\n<p><img data-attachment-id=\"616\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/triangulo\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/TRIANGULO.jpg?fit=800%2C566\" data-orig-size=\"800,566\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"TRIANGULO\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i1.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/TRIANGULO.jpg?fit=300%2C212\" 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data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/exposuretrianglegraphic\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/exposuretrianglegraphic.jpg?fit=640%2C378\" data-orig-size=\"640,378\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;1&quot;}\" data-image-title=\"exposuretrianglegraphic\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i2.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/exposuretrianglegraphic.jpg?fit=300%2C177\" 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data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perfectexposure.jpg?fit=244%2C228\" data-orig-size=\"244,228\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"perfectexposure\" data-image-description=\"\" data-medium-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perfectexposure.jpg?fit=244%2C228\" data-large-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perfectexposure.jpg?fit=244%2C228\" loading=\"lazy\" class=\"size-full wp-image-627 alignleft\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/perfectexposure.jpg?resize=244%2C228\" alt=\"perfectexposure\" width=\"244\" height=\"228\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/p>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>7.- <strong>EL SONIDO<\/strong>.<\/h2>\n<p><strong>Uno de los aspectos que los novatos en la edici\u00f3n de v\u00eddeo m\u00e1s descuidan, es el sonido. No saben que el sonido puede representar casi el 50% en un v\u00eddeo<\/strong>. No gastes todo tu esfuerzo en vestuario, gui\u00f3n, luces, c\u00e1mara de v\u00eddeo, etc., si luego no vas a cuidar el sonido que pongas en el v\u00eddeo.<\/p>\n<p>A veces hay efectos de sonido que no necesitamos grabar. Basta acudir a alg\u00fan <strong>banco de sonidos<\/strong> (en internet se encuentran algunos gratuitos) y descargar los archivos de audio con los efectos que queremos a\u00f1adir.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>Soluci\u00f3n ante un sonido nefasto: <\/b><br \/>\nVolver a grabar los planos (cosa imposible casi siempre por motivos de tiempo y dinero) o doblar el cortometraje, lo que le quitar\u00e1 frescura y alejar\u00e1 el resultado final de lo que nosotros quer\u00edamos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1.- Nunca digas \u00aben este plano el sonido no importa\u00bb<\/b><br \/>\nEsto provoca, a veces, que un plano inservible a nivel sonoro se convierta tambi\u00e9n en un plano in\u00fatil a nivel visual. <span style=\"text-decoration: underline;\">Resultado:<\/span> hemos perdido el tiempo al grabarlo.<br \/>\nMuchas veces, se graba un plano sin sonido porque se va a usar como simple inserto y se pretende usar el sonido del plano principal. <span style=\"text-decoration: underline;\">Grave error:<\/span> en muchas ocasiones, el sonido del plano principal no encaja con el del inserto. Entonces, desear\u00edas haber grabado correctamente ese plano \u00absecundario\u00bb para poder usarlo con su propio sonido perfectamente registrado.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2.- No grabes directamente con el micr\u00f3fono de la c\u00e1mara<\/b><br \/>\nLas c\u00e1maras digitales tambi\u00e9n hacen ruido y queda registrado. Tal vez, en un plano muy cercano pueda servirte pero, en un plano general, grabar\u00e1s todo tipo de sonidos y con suerte, entre ellos, la voz de tus actores. Utiliza un micro direccional conectado a la c\u00e1mara y sujeto en una p\u00e9rtiga que permita dirigirlo a los actores y captar con nitidez sus voces.<br \/>\nPara planos muy generales, que delatar\u00edan la presencia de la p\u00e9rtiga, usa micros escondidos o inal\u00e1mbricos. Si es posible, adem\u00e1s, pasa la se\u00f1al de audio por una mesa de mezclas y gr\u00e1bala en un DAT.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>3.- Los auriculares son imprescindibles<\/b><br \/>\nEl operador de sonido debe ir siempre provisto de auriculares. De lo contrario, su opini\u00f3n sobre si una toma es buena o no, a nivel de sonido, ser\u00e1 tan poco de fiar como la del responsable de catering.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>4.- Los sonidos especiales, se a\u00f1aden en postproducci\u00f3n<\/b><br \/>\nNo te obsesiones con grabar, al mismo tiempo que las voces de los actores, un timbre de tel\u00e9fono, el audio de un televisor que suena, un disparo, etc&#8230; Todos esos efectos especiales de sonido los a\u00f1adir\u00e1s durante el montaje. Por ejemplo, si quieres grabar una conversaci\u00f3n entre dos personajes en un bar lleno de gente y quieres que se oiga el murmullo de dicha gente, tienes dos formas de hacerlo:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>1\u00aa forma:<\/b> Los actores hablan, la gente habla y tu micr\u00f3fono recoge el sonido de ambos. <span style=\"text-decoration: underline;\">Resultado:<\/span> en la mayor\u00eda de los casos, se oir\u00e1 un ruido ininteligible, a no ser que utilices varios micr\u00f3fonos y tras varias pruebas consigas el nivel de volumen \u00f3ptimo en el murmullo de los clientes del bar. <span style=\"text-decoration: underline;\">Desventajas:<\/span> se pierde mucho tiempo y si sale mal, est\u00e1s vendido (no qued\u00e1ndote otra opci\u00f3n que recurrir al temido doblaje).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>2\u00aa forma:<\/b> Los actores hablan, la gente finge que habla y tu micr\u00f3fono recoge el sonido de los actores. <span style=\"text-decoration: underline;\">Resultado:<\/span> tendr\u00e1s una conversaci\u00f3n grabada n\u00edtidamente. Despu\u00e9s, s\u00f3lo tienes que grabar aparte el murmullo de la gente, ponerlo de fondo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para crear sonidos especiales, dispones de excelentes bibliotecas de sonidos libres de derechos, en las que puedes encontrar pr\u00e1cticamente cualquier cosa que se te pase por la cabeza: desde el estruendo de un avi\u00f3n a reacci\u00f3n al aleteo de un colibr\u00ed. Si te gusta el bricolaje sonoro, tu mismo puedes \u00abfabricar\u00bb tus propios efectos especiales de sonido haciendo uso de tu imaginaci\u00f3n (si unos cocos pueden simular el trote de un caballo, un pl\u00e1stico arrugado con habilidad puede pasar perfectamente por el crepitar de unas llamas&#8230;.)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Estas son algunas de las que utilizo <img src=\"https:\/\/i1.wp.com\/o1.t26.net\/images\/space.gif?w=750\" alt=\"\" data-recalc-dims=\"1\" \/> :<br \/>\nhttp:\/\/fx-sonido.buscamix.com\/component\/option,com_wrapper\/Itemid,96\/<br \/>\nhttp:\/\/www.therecordist.com\/free-sfx<br \/>\nhttp:\/\/www.sfxsource.com\/free-sound-effects.cfm<br \/>\nhttp:\/\/www.pacdv.com\/sounds\/miscellaneous_sounds.html<br \/>\nhttp:\/\/www.partnersinrhyme.com\/pir\/PIRsfx.shtml<br \/>\nhttp:\/\/www.freesound.org\/<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b>5.- La m\u00fasica tiene un valor expresivo<\/b><br \/>\nNo hagas videoclips si lo que pretendes es contar una historia en formato corto. La m\u00fasica no es un relleno sino que sirve para subrayar estados emocionales dentro de tu narraci\u00f3n. Si es posible, intenta que sea original. Si conoces alg\u00fan m\u00fasico, cu\u00e9ntale tu historia, dile que quieres expresar en cada momento y conf\u00eda en que sea capaz de trasladarlo a un pentagrama.<br \/>\nSino utiliza una canci\u00f3n ya existente.<\/p>\n<h2>COMPARANDO MICR\u00d3FONOS<\/h2>\n<p>En el siguiente v\u00eddeo se habla los efectos que producen los sonidos en los humanos. Aprovecha el sonido para mejorar tus v\u00eddeos.<\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/embed-ssl.ted.com\/talks\/lang\/es\/julian_treasure_the_4_ways_sound_affects_us.html\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p>Y recuerda que no se trata de gastarse mucha pasta en los mejores y m\u00e1s caros micr\u00f3fonos, sino tener varios, de diferentes tipos y <strong>saber sacarles provecho<\/strong> conociendo sus caracter\u00edsticas.<\/p>\n<p>En el siguiente v\u00eddeo hace una prueba de diferentes tipos de micr\u00f3fonos. Primero sin ruido ambiente y luego hace la misma prueba pero con m\u00fasica a todo volumen para meter ruido ambiente.<\/p>\n<ul>\n<li>Micr\u00f3fono de diadema<\/li>\n<li>Micr\u00f3fono lavalier (de solapa)<\/li>\n<li>Micr\u00f3fono de c\u00e1mara (el que va montado sobre la c\u00e1mara de v\u00eddeo)<\/li>\n<li>Micr\u00f3fono standard, uno de calidad profesional y uno barato<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Prueba comparativa de distintos tipos de micr\u00f3fonos en situaciones de mucho ruido.<\/strong><\/p>\n<p><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/7gLsSrZjZIU\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2 style=\"text-align: left;\" align=\"center\">8.- LA ILUMINACI\u00d3N. IDEAS B\u00c1SICAS<\/h2>\n<p><span class=\"post-content\"><span class=\"post-content\">La c\u00e1mara de video s\u00f3lo puede manejar contrastes relativamente limitados de tonos y requiere una exposici\u00f3n cuidadosamente controlada, para producir la m\u00e1s alta calidad de imagen. En exteriores, puede que sea necesario en alguna circunstancia aumentar la cantidad de luz del ambiente, o eliminar sombras de determinadas zonas.<\/span><\/span><\/p>\n<p>La iluminaci\u00f3n ayuda a crear una ilusi\u00f3n tridimensional, acrecentando las impresiones de distancia, solidez y forma. Puede crear un determinado efecto ambiente, estilo o disposici\u00f3n de \u00e1nimo. Es de estudio aparte, por su especializaci\u00f3n, pero a nivel muy general puede condensarse en unas normas b\u00e1sicas.<\/p>\n<p><iframe style=\"border: 1px solid #CCC; border-width: 1px; margin-bottom: 5px; max-width: 100%;\" src=\"\/\/es.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/key\/glmHlr0acoaYNA\" width=\"595\" height=\"485\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"> <\/iframe><\/p>\n<div style=\"margin-bottom: 5px;\"><strong> <a title=\"Triangulo b\u00e1sico de iluminaci\u00f3n\" href=\"\/\/es.slideshare.net\/dragon_obscuro\/triangulo-bsico-de-iluminacin\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Triangulo b\u00e1sico de iluminaci\u00f3n<\/a> <\/strong> from <strong><a href=\"\/\/es.slideshare.net\/dragon_obscuro\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Drako Nigrum<\/a><\/strong><\/div>\n<h2>ILUMINACI\u00d3N DE OBJETOS<\/h2>\n<p><b>Luz Principal<\/b>&#8211;<br \/>\nEs la luz principal o dominante en el sujeto. No es necesariamente la m\u00e1s brillante. Es la luz que modela, forma y define el sujeto. Si una persona tiene una sola luz sobre ella, es por definici\u00f3n la principal. Esta es una luz \u00abpredominante\u00bb, por lo general de haz concentrado, que se suele colocar en una posici\u00f3n frontal y cruzada (aunque no necesariamente ). Esta luz crea las sombras principales; pone de manifiesto la forma, la disposici\u00f3n y la textura de la superficie, e influye ampliamente en la exposici\u00f3n.<\/p>\n<p><b>Luz de Relleno<\/b>&#8211;<br \/>\nEs una luz suave y que no produce sombras, reduce el contraste entre las partes m\u00e1s iluminadas y las m\u00e1s oscuras, permitiendo que se vea el detalle en las sombras. Cualquier luz que equilibre la luz principal se denomina de relleno.<\/p>\n<p><b>Contraluz<\/b>&#8211;<br \/>\nEs una luz rebordeadora desde detr\u00e1s del sujeto, que lo separa del fondo. Ayuda a poner de manifiesto los contornos y la transparencia.<\/p>\n<div align=\"center\"><img loading=\"lazy\" class=\"imagen\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/k27.kn3.net\/taringa\/2\/7\/3\/1\/2\/4\/5\/magui89\/CDC.jpg?resize=601%2C545\" alt=\"C\u00f3mo crear tu propio Cortometraje\" width=\"601\" height=\"545\" border=\"0\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/div>\n<p><span class=\"post-content\"><span class=\"post-content\"><b>Luz de Ambiente<\/b>&#8211;<br \/>\nEl ambiente es o una luz base envolvente sobre la que nosotros iluminamos o una luz general, un relleno sin direcci\u00f3n fija. El ambiente en exteriores puede ser la luz de d\u00eda reflejada por el cielo y los alrededores. En una sala el ambiente puede ser un relleno general, rebotando una luz contra un techo blanco.<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/lowel.tiffen.com\/edu\/foundations_of_lighting.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">VER Simulador de posiciones de iluminaci\u00f3n<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2 style=\"text-align: left;\" align=\"center\">2.TIPOS DE LUZ EN FUNCI\u00d3N DE SU DISPERSI\u00d3N<b><br \/>\n<\/b><\/h2>\n<p><span class=\"post-content\"><span class=\"post-content\"><b>Luz Suave<\/b>&#8211;<br \/>\nEs una iluminaci\u00f3n difusa y sin sombras que se obtiene mediante fuentes de luz amplia, luz reflejada sobre un \u00e1rea extensa o cielo nublado. Produce gradaciones tonales intermedias delicadas y sutiles. Puede iluminar las zonas sin generar nuevas sombras adicionales. Sus inconvenientes son que se esparce por todas partes, esto es, no se puede dirigir. Puede crear una iluminaci\u00f3n plana, aplastada y carente de relieve.<\/span><\/span><\/p>\n<div align=\"center\"><img class=\"imagen\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/k15.kn3.net\/taringa\/2\/7\/3\/1\/2\/4\/5\/magui89\/73F.jpg?w=750\" alt=\"Corto\" border=\"0\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/div>\n<p><b>Luz Dura<\/b><br \/>\nEs una iluminaci\u00f3n muy direccional que produce sombras pronunciadas. Se obtiene con fuentes de iluminaci\u00f3n puntuales o con luz directa del sol. Este tipo de luz produce un efecto de recorte del sujeto neto y bien definido, sin embargo el paso de la parte luminosa a la oscura es muy abrupto y seco. Puede, por tanto, producir sombras poco atractivas y falsas. Aparecen sombras m\u00faltiples cuando el sujeto se ilumina con m\u00e1s de una fuente luminosa.<\/p>\n<div align=\"center\"><img class=\"imagen\" src=\"https:\/\/i2.wp.com\/k14.kn3.net\/taringa\/2\/7\/3\/1\/2\/4\/5\/magui89\/9AA.jpg?w=750\" alt=\"sonido\" border=\"0\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/div>\n<p><b>Luz Rebotada o Indirecta<\/b>&#8211;<br \/>\nEs una iluminaci\u00f3n indirecta que complementa a la luz principal y que incide en el sujeto rebotada contra un reflector (un panel blanco, papel de plata&#8230;).<\/p>\n<div align=\"center\"><img class=\"imagen\" src=\"https:\/\/i2.wp.com\/k20.kn3.net\/taringa\/2\/7\/3\/1\/2\/4\/5\/magui89\/856.jpg?w=750\" alt=\"gui\u00f3n\" border=\"0\" data-recalc-dims=\"1\" \/><\/div>\n<div align=\"center\"><\/div>\n<div style=\"text-align: left;\" align=\"center\"><iframe src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/1zjh_FBImao\" width=\"560\" height=\"315\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<h2 style=\"text-align: left;\" align=\"center\">9.- C\u00d3MO FORMA UNA LENTE LA IMAGEN<\/h2>\n<div style=\"text-align: left;\" align=\"center\">\n<div class=\"hreview-aggregate\">\n<p><iframe src=\"https:\/\/phet.colorado.edu\/sims\/geometric-optics\/geometric-optics_en.html\" width=\"800\" height=\"600\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<h2>10.- FORMATOS DE V\u00cdDEO. Caracter\u00edsticas<\/h2>\n<p>Una vez estudiada la \u00f3ptica de una c\u00e1mara de video, la siguiente parte del sistema en la que conviene detenerse es en el proceso electr\u00f3nico para el almacenaje de la se\u00f1al de video.<\/p>\n<p>Los principales formatos antiguos, en cintas y para uso aficionado hasta profesional, son los siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li><b>\u00be de pulgada U-matic<\/b> (19 mm), <b>VHS<\/b> (12,7 mm), <b>Super VHS<\/b> (12,7 mm), <b>Video 8<\/b> (8 mm), <b>Hi8, Betacam, Formato DV<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"post-content\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>Las c\u00e1maras de v\u00eddeo moderna graban en dispositivos de almacenamiento magn\u00e9tico (discos duros) o de estado s\u00f3lido (Discos SSD, tarjetas SD, etc.).<\/p>\n<p>En v\u00eddeo digital, estos son los est\u00e1ndar de grabaci\u00f3n m\u00e1s utilizados:<\/p>\n<\/div>\n<div class=\"hreview-aggregate\">\n<ul>\n<li><strong>DV (ya ha quedado obsoleto), HD 720 (las primeras televisiones planas), FULL HD (1080), 2K, 4K. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<p><span class=\"post-content\">\u00a0\u00a0 Cuando indica \u201cp\u201d significa modo progresivo, es decir, toda la imagen se forma en un \u00fanico frame y cuando pone \u201ci\u201d significa entrelazado, es decir, la imagen se forma mediante dos medias im\u00e1genes que se superponen<\/span><\/p>\n<div class=\"hreview-aggregate\">\n<p><img data-attachment-id=\"1119\" data-permalink=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/formatos-2\/\" data-orig-file=\"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/formatos-2.jpg?fit=630%2C314\" data-orig-size=\"630,314\" data-comments-opened=\"1\" 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href=\"http:\/\/www.braunistudio.com\/los-10-accesorios-indispensables-low-cost-para-dslr-filmmakers\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Los 10 accesorios low cost indispensables para DSLR filmmakers<\/a><\/strong><\/em><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este art\u00edculo no es m\u00e1s que una mera recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n que he encontrado en internet (Textos, im\u00e1genes, v\u00eddeos o simuladores) y organizado para poder trabajarla de forma m\u00e1s c\u00f3moda con mis alumnos. A.- CONCEPTOS B\u00c1SICOS DE IMAGEN en FOTOGRAF\u00cdA y V\u00cdDEO Si bien estamos hablando de v\u00eddeo, es importante comprender conceptos b\u00e1sicos de imagen &hellip; <\/p>\n<p><a class=\"more-link btn\" href=\"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/medios-tecnicos-para-crear-un-corto\/\">Seguir leyendo<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":625,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false},"categories":[5],"tags":[153,152,39,151,154,97,98,85,38],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/shutter.jpg?fit=1200%2C1200","jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p5eUNF-9a","jetpack-related-posts":[{"id":668,"url":"http:\/\/www.ieshuelin.com\/huelinenglish\/make-a-short-film-hacemos-un-corto\/","url_meta":{"origin":568,"position":0},"title":"6. 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